O que nossa comunidade Veredas pensa, sente e espera de uma escola Waldorf

POR QUE MEU(S) FILHO(S) ESTUDA(M) EM UMA ESCOLA WALDORF?

“Aprendizado competente, focado na formação do caráter da criança.”

“Sinto gratidão pela oportunidade de proporcionar à minha filha uma formação em uma escola associativa waldorf como a Veredas, e, também, pela chance de contribuir para a construção de uma proposta como esta.”          

“Às vezes é extremamente difícil explicar ou até mesmo justificar uma escolha, seja ela qual for,  pois o próprio ato de escolher não é nada fácil. Ainda mais quando se trata de uma escolha tão importante e de tamanha responsabilidade: a escola para os filhos.

Quando decidimos pela Escola Veredas, penso que optamos, na verdade, por uma educação que não pretende preparar o indivíduo para o “mercado”, mas prepará-lo para a vida; uma educação que não visa obter um indivíduo competidor, mas sim competente; uma educação que não prioriza a criança que domina as tecnologias, mas a criança que, antes de tudo, sabe ser criança; uma educação que é transformadora, e não apenas formadora e informadora; uma educação que possibilite enxergar e sentir a essência através da simplicidade. Enfim, buscamos uma escola que possibilite um desenvolvimento por completo, e não fragmentado, valorizando antes de tudo o SER: acreditamos que é disso que a humanidade está carente.

De maneira alguma estamos dizendo que a Escola Veredas nos isenta de angústias, dúvidas e  incertezas, pois estas são inerentes a toda e qualquer escolha que envolva nossos filhos. Entretanto, acreditamos que estes questionamentos só ajudam a repensar e reavaliar continuamente o que,  de fato, acreditamos e  queremos para nossos filhos.

Há pouco tempo, me deparei com a  frase: ” A felicidade é como uma borboleta: Quanto mais você a persegue, mais ela lhe escapa. Mas se você volta sua atenção para outras coisas, ela vem, e, suavemente, pousa no seu ombro”. Instantaneamente me veio à mente a Escola Veredas… Acho que é exatamente essa nossa expectativa: que a escola ajude as crianças a se transformarem em  pessoas sensíveis e “tranqüilas” o suficiente para não deixarem a felicidade escapar… ”

POR QUE MEU FILHO ESTUDA EM UMA ESCOLA WALDORF?

“Meus filhos estão na Escola Waldorf Veredas por um absoluto e incompreensível sentimento de amor. Um amor que está em meus anseios e expectativas com relação às crianças e à escola – a conquista de um conhecimento mais amplo de si mesmos e do mundo onde vivem, o futuro melhor a que todos clamamos, e a percepção de que a escola está diariamente tentando fazer algo por este futuro. Acredito que aqui, os professores buscam ser verdadeiros mestres, e essa busca, por si só, já é bela”. 

“Ter filhos na Escola Veredas é participar da construção de um sonho. É acreditar que precisamos de alternativas a este modelo de educação vigente, que dá tanta ênfase ao desenvolvimento intelectual e tão pouco valor às vivências espirituais e corporais. Muitos de nós já conseguimos prever, sem muito esforço, aonde nosso estilo de vida individualista e competitivo irá nos levar. O planeta Terra, há tempos, grita por socorro e parece que só agora começamos a escutá-lo. Minha esperança é que nossos filhos, desenvolvendo uma consciência mais ampliada, possam fazer algo de verdade por este mundo É por isso que faço parte deste projeto chamado Escola Waldorf Veredas. Mas sei, também, que para que nosso sonho se consolide como uma bela realidade, é necessário que todos nós, pais, professores e alunos,  mantenhamos sempre nossas almas conectadas à presença divina, nossas mentes abertas ao conhecimento e nossos pés, estes sim, firmemente apoiados no chão.”

POR QUE EU GOSTO DE ESTUDAR EM UMA ESCOLA WALDORF

“Eu acho a minha escola demais! Tem professores, alunos e outras pessoas muito amorosas, compreensivas, educadas, amigas e muitas outras coisas que eu nem sei dizer de tão bom que é. Nunca vi tamanho respeito um com o outro!! Eu sinto que os professores gostam de ajudar a gente e os outros. É por isso que estudo nesta escola, me sinto em casa e entre muitos espíritos bons”.   

“Eu gosto desta escola porque ela tem pomar, bastante árvore e a gente pode correr e pular bastante”.

POR QUE SOU UMA PROFESSORA WALDORF?

Entender a natureza humana e, sobretudo, seu poder de transformação, foi o que me levou à área da Educação. Nesse sentido, minha primeira intenção era mais a de aprender do que a de ensinar. Assim, quando conheci a Pedagogia Waldorf e a Antroposofia, descobri uma fonte inesgotável e profunda de possibilidades de conhecer e compreender o Ser Humano. Fiz o Seminário de Formação de Professores Waldorf e fui adquirindo a consciência do ato de educar, o quanto ele interfere no desenvolvimento humano e o quanto significa uma entrega total do “ser professor” a um processo consciente de transformação. O tempo passou, tive meus filhos e então, assumi a minha querida classe, depois de um tempo de amadurecimento. Fiz um compromisso e confiei em que minha ação poderia contribuir para a formação e desenvolvimento de meus alunos. Consegui fazer da auto-educação um caminho para o meu desenvolvimento. Assim, ser professora Waldorf é, hoje, a possibilidade de ser de novo, de me criar de novo, de me recriar, graças às crianças que estão à minha frente. É a oportunidade de re-conhecer o mundo e re-criá-lo para mostrá-lo a elas, e isto é muito bom, faz bem à alma. Ser professora Waldorf, enfim, é a forma como consigo contribuir para a transformação do mundo. 

POR QUE EU GOSTO DE TRABALHAR EM UMA ESCOLA WALDORF

Entre os vários motivos, por ser uma escola que tem uma beleza natural, onde podemos vivenciar a natureza, o canto dos pássaros, o colorido das flores. Este cenário natural e harmonioso, aliado a um brincar com bonecas de pano, tocos de madeira, sementes, panos coloridos de algodão e muitos contos de fadas, propiciam uma aprendizagem diferenciada e de qualidade para as crianças, despertando nelas o seu potencial imaginativo. A proposta pedagógica Waldorf alimenta a alma, nos dá prazer no fazer, no realizar o nosso trabalho e no construir um mundo melhor. 

IMPRESSÕES SOBRE A ESCOLA WALDORF VEREDAS

Durante todo o mês de maio, tivemos a visita e a participação do professor Friedhelm Klose, (formado em euritmia pedagógica, com especialização em euritmia social) nas aulas de euritmia. Além de aulas para os alunos de todas as séries, inclusive Jardim, Friedhelm realizou vivências eurítmicas com pais e professores. Nosso muito obrigado!! Segue abaixo, fragmentos de suas impressões sobre a nossa escola:

“Queridos colegas, queridos pais e amigos: minha primeira impressão sobre a escola foi muito positiva. Eu vi pessoas amorosas, generosas e inteiramente voltadas para as crianças. Também pude perceber que nesta escola vive-se muito o engajamento e o entusiasmo. Mas o mais importante são as crianças, que procuraram e encontraram esta escola para se prepararem para o seu futuro. (…) E eu me pergunto: existe algum lugar melhor para se preparar para a vida deste país? Certamente existem lugares melhores equipados e que podem “oferecer mais”. Mas estes oferecem realmente uma preparação para um mundo que está em constante transformação? Força interior e capacidade para lidar com as mudanças são mais bem desenvolvidas em lugares como este, como esta escola, onde crianças se aventuram através do poder de um amor altruísta. Talvez seja este amor que incendeia todo engajamento e doação! Eu penso que todos vocês estão trilhando um caminho muito bom, cujos resultados já se mostram para aquele que olha de fora. (…) Desejo a vocês todos muita força, coragem, serenidade e humor durante este caminho coletivo. Despeço-me com votos de boa sorte, FRIEDHELM KLOSE (traduzido por IOLI GEWEHR WIRTH)